澳洲半岛国际学校(马来西亚校区)定期举办与家长沟通的咖啡会。
父母和学术界之间的咖啡会议并非新鲜事儿。事实上,大多数国际学校的日程表都有这咖啡会活动。每所学校在这活动的区别在于,是真正尝试接触最重要的利益相关者(付费的家长),抑或仅是口头上支持家长意见的公关活动。
澳洲半岛国际学校(马来西亚校区)就正如校长Gareth Allman所解释的,“这些早晨咖啡会议支持家长和学校之间的公开对话,使我们能够分享重点和策略,直接听取任何问题,并提供最佳解决方案。我们也收集有关我们的学术和课外活动的反馈,以及听取家长对可能需关注的领域所作的建议。”
这些咖啡课程也是学校个性化教学方法的一个组成部分,课程是根据每个学生的优势量身定制的。“虽然我们使用指标和数据收集来为每个学生制定最佳课程计划,但这些咖啡课程为每个学生的喜好提供了独特的见解,” Allman解释说。“孩子们可能更愿意与父母分享他们的喜好和厌恶,因此在和家长的聊天中,让我们能够确定每名学生所最喜欢的领域。取得家长的反馈使我们能够更加关注每位孩子的需求。”
Allman指出,如此的定期会议将使家长有信心,因学校积极主动,倾听,并承诺达致高标准和期望。近期的课程以及即将推出的课外活动,发布了有关与Peninsula Grammar (墨尔本)的7至9年级学生交流计划的细节。
所增加的课外活动是澳大利亚半岛国际学校(马来西亚校区)对家长反馈给予回应的一个例子。许多家长都提到在封锁期间缺乏户外活动,学校也做出了相应的回应,即正筹备着一系列的活动。
欲了解更多有关澳洲半岛国际学校(马来西亚校区)的信息,请致电:03-50338000。